Handgeschreven notitie op ruitjespapier.
Origineel
Handgeschreven notitie op ruitjespapier. [doorgehaalde regel: notulen over de aanstelling leeraar [...] H. Smit [...]]
95/1/1 - rapport bespreking i.z. v. d. Berg. - Gurp.
95/7/1 - G.p. - vergadering contact cie 21/10 * Inhoud: Het document betreft een beknopte lijst van archiefstukken of agendapunten, voorzien van numerieke codes (waarschijnlijk dossier- of volgnummers: 95/1/1 en 95/7/1).
* Kernbegrippen:
* i.z.: Afkorting voor "inzake".
* v. d. Berg: Een veelvoorkomende Nederlandse achternaam (Van den Berg).
* Gurp: Waarschijnlijk een eigennaam (bijv. Van Gurp).
* G.p.: Mogelijk een afkorting voor een organisatieonderdeel of functionaris (zoals Gereformeerd Politiek of een specifieke persoon).
* contact cie: Afkorting voor "contactcommissie".
* Interpretatie: De doorgehaalde eerste regel suggereert dat dit item is afgehandeld of gecorrigeerd. De overige regels lijken te verwijzen naar specifieke rapportages en vergaderingen binnen een administratieve of kerkelijke context. Gezien de termen 'aanstelling leeraar' en 'contactcommissie' is het aannemelijk dat deze notities afkomstig zijn uit het archief van een onderwijsinstelling of een maatschappelijke/kerkelijke organisatie. Het gebruik van "leeraar" (met dubbel 'e') kan wijzen op een wat oudere spelling of een specifiek gebruik binnen bepaalde kringen. De getallenreeks aan de linkerzijde duidt op een systematische archivering of een register waarin deze stukken zijn opgenomen. H. Smit
Samenvatting
- Inhoud: Het document betreft een beknopte lijst van archiefstukken of agendapunten, voorzien van numerieke codes (waarschijnlijk dossier- of volgnummers: 95/1/1 en 95/7/1).
- Kernbegrippen:
- i.z.: Afkorting voor "inzake".
- v. d. Berg: Een veelvoorkomende Nederlandse achternaam (Van den Berg).
- Gurp: Waarschijnlijk een eigennaam (bijv. Van Gurp).
- G.p.: Mogelijk een afkorting voor een organisatieonderdeel of functionaris (zoals Gereformeerd Politiek of een specifieke persoon).
- contact cie: Afkorting voor "contactcommissie".
- Interpretatie: De doorgehaalde eerste regel suggereert dat dit item is afgehandeld of gecorrigeerd. De overige regels lijken te verwijzen naar specifieke rapportages en vergaderingen binnen een administratieve of kerkelijke context.
Historische Context
Gezien de termen 'aanstelling leeraar' en 'contactcommissie' is het aannemelijk dat deze notities afkomstig zijn uit het archief van een onderwijsinstelling of een maatschappelijke/kerkelijke organisatie. Het gebruik van "leeraar" (met dubbel 'e') kan wijzen op een wat oudere spelling of een specifiek gebruik binnen bepaalde kringen. De getallenreeks aan de linkerzijde duidt op een systematische archivering of een register waarin deze stukken zijn opgenomen.